Hoe

Als we gemotiveerde leerlingen in onze klas willen die goesting vertonen in leren, weten we dat we als leerkracht best rekening houden met de leerlingen hun behoefte aan autonomie, verbondenheid en competenties (zie knop ‘kader’). Maar hoe doe je dat dan concreet?

Met onderstaand overzicht willen we je graag stimuleren om stil te staan bij de motiverende initiatieven die je al onderneemt en welke je nog kunnen inspireren.

Hieronder kan je op elk element uit het overzicht ‘motiverend lesgeven en evalueren’ klikken voor meer uitleg: Wat betekent dit nu voor jou als leraar? Wat betekent dit voor de leerling? Waarom is het belangrijk? Hoe kan je er als leraar concreet mee aan de slag gaan?

Momenteel kan je al doorklikken op de tegels Leerdoelen verhelderen en betekenisvolle keuzes aanbieden. De andere tegels worden op termijn ook aangevuld.